Zeptali jsme se za Vás na „zvědavé dotazy“ …

Je pokyn ministra školství platný pro všechny ředitele MŠ?

Ano. Nový katalog prací i změněné právní předpisy jsou závazné pro všechny právnické osoby vykonávající činnost škol či školských zařízení zřizovaná krajem, obcí a svazkem obcí zapsaných do školského rejstříku, tedy i mateřských škol.

Na základě vydaného nového katalogu prací a změněných právních předpisů byl vydán také metodický pokyn k odměňování pedagogických a ostatních zaměstnanců škol a školských zařízení a jejich zařazování do platových tříd podle katalogů prací s č.j. 10300/2010-25, který má pomoci ředitelům a jejich zřizovatelům ke snadnější orientaci v odměňování v katalogu prací při zařazování jejich zaměstnanců do platových tříd, který však pro ně není závazný. Závazné jsou pouze právní předpisy. Zvýšení platové úrovně se bude týkat i některých pedagogických pracovníků v mateřských školách, protože i někteří mají vysokoškolské vzdělání a splňují odbornou kvalifikaci podle zákona 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících.

Na posílení platové úrovně pedagogických pracovníků s vysokoškolským vzděláním, kteří splňují odbornou kvalifikaci podle zmíněného zákona byl MŠMT vyhlášen rozvojový program na rok 2011 č.j. 29 127/2010-26, ze dne 30.listopadu 2010, jehož cílem je poskytmout právnickým osobám vykonávajícím činnost škol finanční prostředky účelově určené na posílení platové úrovně všech pedagogických pracovníků, kteří předepsané podmínky splňují.

Je povinností ředitele MŠ informovat zaměstnance o změnách
a adekvátně upravit platy pracovníků, kterých se uvedené tabulky týkají?

Ano. § 136 ZP (262/2006 Sb.) ukládá mimo jiné (cituji):
Jestliže dojde ke změně skutečností uvedených v platovém výměru, je zaměstnavatel povinen to zaměstnanci písemně oznámit s uvedením důvodů nejpozději v den, kdy změna nabývá účinnosti. V tomto případě k 1.1. 2010 a tím Vám odpovídám i na poslední dotaz. (Většina ředitelů bude na změnách platových výměrů pracovat během vánočních prázdnin). Od 1.1. 2010 nabývá také účinnost změna nařízení vlády č. 564/2006 Sb. o platových poměrech zaměstnanců ve veřejných službách a správě ve znění pozdějších předpisů. Toto nařízení stanoví pro zaměstnance, kterým zaměstnavatel poskytuje podle § 109 odst. 3 zákoníku práce za práci plat (tedy i zaměstnancům MŠ) mimo jiné i způsob zařazování do platových tříd, stupnice platových tarifů a je závazný i pro ředitele mateřských škol.

Je stanoven konkrétní termín do kdy musí být tyto platové změny provedeny?

Konkrétní termín do kdy musí být platové změny provedeny je stanoven účinností NV 564/2006 Sb v platném znění a § 136 zákona 262/2006 Sb. (ZP), která hovoří o povinnost zaměstnavatele zaměstnanci písemně oznámit změnu s uvedením důvodů nejpozději v den, kdy změna nabývá účinnosti, čili k 1.1. 2010.

Ředitelkám mateřských škol byl zaslán dopis s informací ohledně účinnosti NV č.381/2010 od 1.1.2011s upozorněním na stanovení platových tarifů pedagogickým zaměstnancům dle 2 odlišných stupnic podle odborné kvalifikace a dosaženého vzdělání.

Děkujeme za odpovědi:
PhDr. Hana Fantová, vedoucí odboru školství
Magistrát města Olomouce

Vláda České republiky schválila dne 7. prosince 2010 nařízení vlády č. 381/2010 Sb., kterým se mění nařízení vlády č. 564/2006 Sb., o platových poměrech zaměstnanců ve veřejných službách a správě, ve znění pozdějších předpisů, a kterým se zrušuje nařízení vlády č. 447/2000 Sb., o způsobu usměrňování výše prostředků vynakládaných na platy a na odměny za pracovní pohotovost zaměstnanců odměňovaných podle zákona o platu a odměně za pracovní pohotovost v rozpočtových a v některých dalších organizacích a orgánech. Citovaným nařízením vlády mj. vznikají s účinností od 1. ledna 2011 dvě nové stupnice platových tarifů pro pedagogické pracovníky (přílohy č. 4 a 5), kteří vykonávají přímou pedagogickou činnost podle § 2 zákona č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů, ve znění zákona č. 159/2010 Sb.

Stupnice platových tarifů je možné získat na internetových stránkách www.mpsv.cz ve složce „Právní předpisy“ – „Nařízení vlády“ – „Nařízení vlády č. 564/2006 Sb., o platových poměrech zaměstnanců ve veřejných službách a správě, ve znění pozdějších předpisů (úplné znění)“ nebo též ve výše uvedeném „Nařízení vlády č. 381/2010 Sb.“, které je umístěno ve stejné sekci.

Ing. Jiří Stonawský
ředitel odboru pracovněprávních vztahů

Přílohy: Právní předpisy … Nařízení vlády (ke stažení)

• Narizeni-Vlady-381-2010-ucinnost-1-1-2011
  Nařízení vlády č.381, kterým se mění nařízení vlády č. 564,
  o platových poměrech zaměstnanců ve veřejných službách a správě…
• Narizeni-Vlady-564-2006-UZ-1-1-2011 Nařízení vlády č. 564,
  o platových poměrech zaměstnanců ve veřejných službách a správě (úplné znění)

Vážená paní ředitelko,
Vážený pane řediteli,

v souvislosti s novou právní úpravou odměňování pedagogických pracovníků účinnou od 1. ledna 2011 se na Vás obracím s následujícím pokynem.
Pro pedagogické pracovníky jsou nově upraveny dvě stupnice platových tarifů s preferencí vysokoškolsky vzdělaných začínajících (resp. mladších) kvalifikovaných pedagogů. 1. stupnice se vztahuje na pedagogické pracovníky, kteří mají vysokoškolské vzdělání a současně splňují odbornou kvalifikaci, 2. stupnice se vztahuje na všechny ostatní pedagogické pracovníky (tj. na pedagogické pracovníky, kteří splňují odbornou kvalifikaci, avšak nemají vysokoškolské vzdělání a dále na pedagogické pracovníky, kteří odbornou kvalifikaci nemají). Obě stupnice jsou konstruovány tak, aby žádnému pedagogickému pracovníkovi neklesl oproti stávající právní úpravě platový tarif.

Na navýšení platových tarifů kvalifikovaných pedagogických pracovníků s vysokoškolským vzděláním máme k dispozici pro příští rok 2,1 mld. Kč – tyto finanční prostředky budou školám a školským zařízením poskytnuty prostřednictvím Rozvojového programu MŠMT – posílení platové úrovně pedagogických pracovníků s vysokoškolským vzděláním, č.j. 29127-2010-26. Není tedy žádný důvod odebírat či snižovat pedagogickým pracovníkům osobní příplatky – objem finančních prostředků na platy zůstává stejný jako v letošním roce (resp. výše zmíněně 2,1 mld. Kč máme oproti letošnímu roku navíc). Pokud se tedy nic nezmění na podmínkách, za kterých byl osobní příplatek pedagogickému pracovníkovi přiznán (tj. na kvalitě či množství jeho práce), doporučuji ponechat osobní příplatky ve stávající výši. (msmt.cz)

S pozdravem

Josef Dobeš
ministr školství

V úterý večer (7.12.2010) schválila vláda nařízení, které mění platové tarify ve státní a veřejné sféře. Na rozdíl od platů vojáků, policistů či dalších zaměstnanců státní a veřejné správy ale platy kvalifikovaným pedagogům porostou.

Praha 8. prosince 2010 – Rozhodnutí vlády zavádí dvě samostatné tarifní tabulky pro pedagogy. Jsou koncipovány pro 16 platových tříd a pět platových stupňů. Tabulky pro ostatní zaměstnance ve státní a veřejné správě mají platových stupňů dvanáct.

„Jsem rád, že můj návrh kabinet schválil. V příštím roce se tak nástupní plat nového učitele zvýši z necelých patnácti na 20 tisíc korun. Na tyto platy vyčlenilo ministerstvo školství 2, 1 miliardy korun,“ vysvětlil po zasedání vlády ministr školství Josef Dobeš.

Na navýšení platů se tak můžou těšit nejen nastupující učitelé mateřských, základních a středních škol, ale také starší pedagogové. Jejich platy ale porostou o něco méně, řádově o stokoruny.

„Tímto krokem bych chtěl přilákat do školství čerstvé absolventy pedagogických fakult, protože mladí učitelé si kvůli vyššímu platu hledají po skončení školy místo spíše v soukromém resortu. Můžu však slíbit, že v příštím roce hodlám poslat do škol další čtyři miliardy korun na odměny kvalitním učitelům. Polepšit by si tak mohli i zkušení kantoři,“ dodal ministr Dobeš.

Podle srovnávací zprávy Organizace zemí pro hospodářskou spolupráci a rozvoj (OECD) dávají vyspělé země na vzdělání průměrně 6,2 procenta svého hrubého domácího produktu, Česká republika jen 4,6 procenta. Ministr školství Josef Dobeš by tak rád zvedl kantorům nejen platy, ale také jejich pedagogickou prestiž. (msmt.cz)

Příloha: platove tabulky pedagogickych pracovniku – tarify 2011

Jak probíhal návrh?

• Grafický návrh vytvořil Zbyněk D. (děkujeme)
• Překreslili jsme obrysy obrázku a upravili křivky.
• Ve finále byl obrázek doplněn vhodnými barvami.

Líbí se Vám logo?

Co přináší pravidelné čtení dítěti?

• vytváří pevné pouto mezi rodičem a dítětem;
• podílí se na emočním rozvoji dítěte;
• učí morálním hodnotám, napomáhá při výchově;
• rozvíjí jazyk, paměť a představivost, učí myšlení;
• formuje čtecí návyky a podporuje získávání vědomostí po celý život;
• rozšiřuje znalosti, zlepšuje soustředění, usnadňuje učení;
• je tou nejlepší investicí do úspěšné budoucnosti dítěte.

http://www.celeceskoctedetem.cz Čtěme dětem 20 minut denně, každý den.

• správně vyslovovat všechny hlásky
• vyřídit jednoduchý vzkaz
• vydržet nad zadaným úkolem a pracovat samostatně alespoň čtvrt hodiny a práci dokončit
• orientovat se, co je nahoře, dole, vpravo, vlevo, pod, nad
• recitovat básničku, zpívat písničku
• vědět jak se jmenuje, kolik mu je let, kde bydlí, znát dny v týdnu
• hrát jednoduché hry
• počítat po jedné do deseti
• držet správně tužku, netlačit, kreslit, aby tužka lehce klouzala po papíru
• umět vybarvovat jednoduché tvary a příliš nepřetahovat
• vystřihovat jednoduché tvary
• samostatně se oblékat, zapínat knoflíky, vázat kličku
• dodržovat hygienu, jíst příborem
• umět pozdravit, poprosit, poděkovat